Nilai Inculcation Melalui Kurikulum

"Hari ini, tidak lagi diinginkan untuk melakukan reformasi pendidikan secara sedikit demi sedikit, tanpa konsep totalitas tujuan dan mode proses pendidikan. Untuk mengetahui bagaimana membentuk kembali bagian-bagian komponennya, seseorang harus memiliki visi keseluruhan ". – UNESCO, Belajar Menjadi, Laporan Komisi Internasional untuk Pengembangan Pendidikan, 1972, hal.175. Kebijakan Nasional Pendidikan telah meletakkan penekanan yang besar pada […]